欢迎您到来“女儿国社区”

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阅读全文 阅读(6) 评论(0) 2008-05-03 12:24

 好消息。。深圳的小朋友和妈妈！

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阅读全文 阅读(4) 评论(0) 2008-04-23 23:43

 父母如何开发孩子绘画潜能？

孩子大多是喜欢绘画的，一张纸，一支笔便可拥抱整个世界。在绘画的乐园中，孩子们是惬意的，他们以主人的身份自由释放内心的情感，述说着心中的故事。   　　作为父母的我们应该如何引导孩子，给孩子以鼓励，

阅读全文 阅读(4) 评论(0) 2008-04-09 18:31

 涂鸦乐，乐无穷，天才小画家

  序：有不少宝宝，从小无须很多指导，就能自行拿起笔来随意涂鸦，这种与生俱来的表达能力和绘画天分是幼儿自信心和创造力的起源。身为家长和幼儿教师，更有义务在发掘绘画天才的过程中培养孩子良好的性情和对生

阅读全文 阅读(6) 评论(0) 2008-04-03 13:52

 激发孩子的艺术细胞

  序：      每位父母都希望自己的孩子能从小有一颗艺术的心，所以从小就加强对孩子艺术欣赏与创作的培养，那么家长们，怎么样激发孩子的艺术细胞呢，下面有几点借鉴参考。　　·少限制：不要过早地给孩子

阅读全文 阅读(11) 评论(1) 2008-04-03 13:51

 如何通过字与画进行美育？

在对幼儿进行感性知识教育的同时，父母在家中可开展一些符合幼儿兴趣的知识艺术训练。只要选择内容适当，孩子是可以接受的。 　　１．识字：在日常生活中，孩子随时能接触到文字，并且会很有兴趣地问：“这个字念

阅读全文 阅读(7) 评论(1) 2008-04-03 13:40

 如何教孩子用剪子？

教用剪子：人手具有“钳式运动”的功能，即拇指与食指的对捏。这是一个了不起的进步，人类脱离了动物界，而进入了高级独有的世界。人类学会了使用工具和制造工具，参与了创造世界和改造世界的伟大活动。 　　剪刀

阅读全文 阅读(6) 评论(0) 2008-04-03 13:39

 怎样培养幼儿对色彩的感受能力？

幼儿对色彩的感受能力是很强的。在许多好的幼儿美术作品中，我们都会发现幼儿表现的色彩非常大胆、奇妙。这种艺术表现力有时连画家也不得不叹服。 　　可是，不少家长却没有注意到这一点。有的家长总要求孩子照自

阅读全文 阅读(7) 评论(0) 2008-04-03 13:39

 父母应怎样恰当地评价孩子的作品？

父母对孩子作品的评价具有很重要的意义，因为孩子常兴高采烈地把自己的作品拿给父母看，期望父母会喜欢他的作品，听到父母的称赞。 　　这种称赞应该是真心诚意的，首先家长应想到的是孩子的年龄和他所作的努力，

阅读全文 阅读(5) 评论(0) 2008-04-03 13:38

 孩子画得乱七八糟怎么办？

３岁幼儿喜欢在纸上乱涂，因为他们还处于涂鸦期，但是４～５岁的孩子仍然乱涂，就必须找出原因，具体引导。 　　有的孩子是注意力不能持久，开始画得挺好，画到一半没有心思画下去了，就乱涂一气。遇到这种情况，

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 13:36

 孩子不喜欢画画怎么办？

有的家长很希望孩子通过画画来发展智力，培养能力。可是孩子却不乐意，常和大人闹别扭。有的家长就用训斥、强制的方法，有的用物质奖励，但结果收效甚微。正确的方法应找出幼儿不喜爱画画的原因，一般有以下几种情况

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 13:35

 当孩子学画遇到困难时怎么办？

有时孩子会在没有大人帮助的情况下兴致勃勃地画画、塑造或剪贴，但很多时候，他们还需要成人的直接帮助和支持。 　　特别是３～４岁的幼儿，有时再大一点的孩子也会发生类似的情况：他们坐在那儿什么也不干，或不

阅读全文 阅读(5) 评论(0) 2008-04-03 13:34

 幼儿自由画可采取哪些形式？

幼儿自由画就是让幼儿自己想象、发挥的作品。一幅好的自由画，既不模仿别人的作品，也不把现实生活中的人和事机械地搬在纸上。它主要反映了幼儿的所看、所想、所爱、所恨，最能体现幼儿的个性特点和独创精神，使幼儿

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 13:33

 幼儿想象力差怎么办？

有的孩子画实物或临摹的能力很强，但是想象力却比较差，当要独立创作时就显得束手无策。这主要是由于成人一味要求孩子画像，或过早地让孩子进行那种他们并不理解的所谓基本功练习造成的。 　　要使孩子有丰富的想

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 13:32

 成人应怎样引导幼儿进行美术创作？

儿童美术是反映儿童对周围世界的认识和情感，这是成人不能强迫和代替的，那么家长对孩子的美术创作应做些什么呢？ 　　首先，应经常使孩子注意到周围环境的变化，使他们体会到到处都有美好的事物，它存在于自然界

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 13:32

 幼儿美术活动有哪些有趣的题材？

幼儿感兴趣的人、物、事都能作为美术活动的题材，它是最不受约束和限制的。在幼儿的美术活动中，除了让幼儿大胆地自由表达外，有些可由家长或老师来命题。命题时，既要考虑到幼儿的知识和理解水平，也要考虑到给幼儿

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 13:26

 幼儿作画时如何注意姿势？

大多数幼儿开始画画时都不会注意姿势，形成习惯后会妨碍健康，影响视力，也会妨碍观察和画的形象。 　　首先，应注意给孩子画画的桌椅的高度，让孩子坐正了画画。如果有条件的话，给孩子做一个简单的画架，让孩子

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 10:45

 ５～６岁小儿美术有哪些特点？

５岁半以后，进入了幼儿美术创造最旺盛的时期，一般幼儿都能画出他接触过的任何事物，如果需要的话，他还能创造出新的图像。他们已不满足于用圆形来表示客观事物，觉得它太简单了，开始追求逼真，他们会表现出有初步

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 10:43

 怎样教幼儿辨别颜色？

一般情况下，２～３岁的儿童开始能学会正确辨别颜色，所谓基本颜色是指红、黄、蓝、绿。据研究，３～４岁的幼儿只有４５％，６～７岁也只有８０％能按颜色名称正确选色。所以，对２～３岁幼儿，只要求正确辨别颜色就

阅读全文 阅读(5) 评论(0) 2008-04-03 10:38

 怎样引导幼儿观察？

幼儿美术的表现能力是与幼儿在日常活动中的观察分不开的，这种观察不只是看，而是让幼儿运用各种感官，看看、摸摸、听听、闻闻，甚至尝尝，摆弄摆弄，并在观察过程中使幼儿了解有关的知识。幼儿对事物观察得越精细，

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 10:37

 要不要教给幼儿美术的技能？

幼儿美术是反映幼儿自己的观察和感受，不同年龄的幼儿有不同的表达方式，这种表现不宜由成人去灌输。准确地说，幼儿美术的技能技巧完全应由幼儿自己去探索。 　　在幼儿的美术活动中，成人的指导应该是：（１）为

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 10:33

 怎样培养幼儿对美术的兴趣？（二）

幼儿从事美术活动并不一定有什么实际目的和原因，也许不过是为了从中获得乐趣，例如，做泥饼并不能吃，画画也不是为了比赛。开始造型活动时，他们会遇到许多困难，画得很不像样，制作得很简陋，这些造型往往同孩子想

阅读全文 阅读(4) 评论(0) 2008-04-03 10:32

 怎样培养幼儿对美术的兴趣？（一）

除先天因素外，父母为孩子提供一个良好的生活环境，包括社会及家庭环境是很重要的。如，父母利用节假日多带孩子到大自然中观察、欣赏、感受一切美的事物；有目的地参观美术作品展览；收听动人的故事或收看动画、美术

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 10:30

 儿童绘画的第一阶段－－－涂鸦期有何特点？

１．两岁左右已经喜欢拿笔涂画了，这是幼儿涂鸦期。他对能画出道道，已经感到很满意，至于画什么，怎么画是毫无意图的。孩子在纸上任意涂画，这对以后学习正确执笔，画有规则的线条、略图都是好的。所以，涂鸦期是幼

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 10:26

 幼儿的美术表现能力是怎样发展的？

幼儿将对周围事物的美的体验，通过绘画、泥塑、剪纸等造型活动表现出来，这就是美术的表现能力。不同年龄的幼儿观察方法、思维方法和手部肌肉动作的灵活程度不同，因而他们的美术作品有很大的差别。 　　有的孩子

阅读全文 阅读(3) 评论(0) 2008-04-03 02:49

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